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We support children with learning differences
Project Difference viaja a Atlanta
Date: 22 November, 2017

Currently, this information is only available in European Spanish. El proyecto más novedoso y prometedor para la dislexia ¡Sí! Project Difference ha sido presentado como el proyecto más novedoso y prometedor para la detección e intervención de la dislexia en la escuela en la cumbre de Board of Directors de la International Dyslexia Association (IDA), […]

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Los 5 mitos más comunes sobre el cerebro
Date: 14 November, 2017

Currently, this information is only available in European Spanish. Hay ideas muy extendidas acerca de cómo aprenden los niños que pueden hacer que educadores y padres adoptemos métodos educativos equivocados. Ahí van los 5 mitos del cerebro, más comunes y populares, de los que estamos convencidos pero que la ciencia rebate. Los humanos solo utilizamos […]

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César Bona ¿Para qué estamos educando?
Date: 5 November, 2017

Currently, this information is only available in European Spanish César Bona es uno de los profesores más conocidos de nuestro país, no solo por su nominación al Global Teacher Prize 2014 como uno de los 50 mejores profesores del mundo, sino por los proyectos educativos que ha realizado en muchos colegios y que han resultado […]

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Ya son 8 escuelas de primaria en Catalunya
Date: 2 November, 2017

Currently, this information is only available in European Spanish Project Difference está en plena actividad este otoño y ya son 8 colegios en total los que forman parte del programa de detección e intervención de las diferencias de aprendizaje en la escuela, centrándonos en la dislexia, el TDAH y la discalculia. Comenzamos el curso con […]

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5 nuevas escuelas en la Formación Inicial 2017
Date: 17 October, 2017

Currently, this information is only available in European Spanish Formación centrada en Dislexia, TDAH, Discalculia y Altas Capacidades Cinco escuelas catalanas arrancan el curso 2017-2018 con todo su claustro formado en diferencias de aprendizaje. Durante los días 4 y 5 de septiembre realizamos la formación inicial en diferencias de aprendizaje para las 5 escuelas que […]

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Mar Romera y la educación emocionante
Date: 29 September, 2017

Currently, this information is only available in European Spanish Mar Romera nos regaló una presentación llena de energía, como no podía ser de otra manera. Celebró con todos los asistentes las diferencias de aprendizaje hablando de la escuela, de la educación emocional y emocionante y de lo que significa educar en el siglo XXI. Educación […]

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Eficacia del RtI en trastornos de aprendizaje
Date: 1 September, 2017

Currently, this information is only available in European Spanish El RtI (Respuesta a la Intervención Temprana) es una de las herramientas principales de los programas de Project Difference, un programa de trabajo que permite adelantarse al problema, derivado de un trastorno de aprendizaje como puede ser la dislexia, el TDAH o la discalculia, mediante una […]

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Jornadas Internacionales Difference! 2017
Date: 20 July, 2017

Currently, this information is only available in European Spanish Las Jornadas Internacionales Difference! 2017, celebradas el pasado 26 de junio en el Auditori de Sant Cugat del Vallés, Barcelona, reunieron a más de 400 asistentes. El marco de las Jornadas Las Jornadas crecen año tras año y el incremento gradual de asistentes es una señal […]

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RtI, detección temprana de dislexia en la escuela
Date: 31 January, 2017

Currently, this information is only available in European Spanish El Dr. Juan E. Jiménez, Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de La Laguna (ULL), ha acompañado las Jornadas de Project Difference desde 2014 presentando el modelo de Respuesta a la Intervención Temprana (RtI), un procedimiento utilizado en alumnos de edades […]

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Glifing, entrenemos la lectura jugando
Date: 30 July, 2016

Currently, this information is only available in European Spanish. Glifing, el programa interactivo creado por la psicóloga especialista en lectura Montserrat García, es una herramienta diseñada para convertir la lectura en una actividad amena entrenando las habilidades que intervienen en la lectura de forma metódica y lúdica, como un juego. Es una aplicación de ordenador que permite […]

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